Πολλές οι εκπλήξεις που επιφύλασσε φέτος το -καθιερωμένο- μήνυμα του υπουργείου Παιδείας στους μαθητές των σχολείων της χώρας για την εθνική εορτή. Πρώτα απ’ όλα ήταν μακράν το περισσότερο εθνικοπατριωτικό μήνυμα που έχει σταλεί εδώ και πολλά χρόνια στα σχολεία. Για νιοστή φορά τα παιδιά άκουσαν τα περήφανα λόγια του Κάλβου και του Σολωμού ξερά και σκέτα, χωρίς καμία αναγωγή στο παρόν τους πέραν της ενημέρωσης για την αποστολή του υπουργείου για «διαρκή αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και μέσα από την εμπέδωση του πατριωτισμού».
Οι υπόλοιπες εκπλήξεις προέκυψαν από τη μεγαλειώδη αγραμματοσύνη των συντακτών του μηνύματος. Μετά τα περί «αρετής και τόλμης» έγινε αναφορά στα σημαντικά ιστορικά γεγονότα. Το ελληνικό κράτος ιδρύθηκε το… 1930 και οι μεγάλες επαναστάσεις έγιναν… τον 17ο και 18ο αιώνα. Ποιο είναι χειρότερο; Τα αφόρητα παλιακά διδάγματα για το πατριωτικό φρόνημα ή οι αγράμματοι συνεργάτες του υπουργείου Παιδείας; Οπως το πάρει κανείς. Ευτυχώς που τα παιδιά δεν ακούν ποτέ τα περισπούδαστα που ακούγονται στις εθνικές εορτές. Αλλά το υπουργείο Παιδείας είναι Παιδείας, κύριε υπουργέ. Μήπως να ξεκινήσετε την αξιολόγηση από τους διπλανούς σας;
Είναι για γέλια; Είναι για κλάματα; Μπορεί και τα δύο επειδή είναι τόσο αδιανόητο για να είναι αληθινό. Μεταφέρουμε την καταγγελία εκπαιδευτικών από σχολεία της ομογένειας και ορισμένων στην επικράτεια, που αντιλήφθηκαν τα μνημειώδη: «Αφήνω στην άκρη τις κενολογίες και τον αφόρητο διδακτισμό. Μάλλον αυτά δεν μπορούμε να τα αποφύγουμε. Δεν βρέθηκε, όμως, ένας άνθρωπος στο υπουργείο Παιδείας να ενημερώσει τον/την συντάκτη/τρια ότι το ελληνικό κράτος δεν ιδρύθηκε το 1930 και ότι δεν έγιναν εθνικές επαναστάσεις τον 17ο και 18ο αιώνα; Ή ότι το 1789 και το 1821 είναι 18ος και 19ος αι. αντίστοιχα;» αναφέρει σε επιστολή της προς την «Εφ.Συν.» καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο της Κολονίας που παρέστη στη γιορτή του σχολείου της περιοχής. Εκπαιδευτικοί από τη Ρόδο, επίσης, πήραν χαμπάρι και έχουν αποθηκεύσει την ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου.
Πότε διορθώθηκε, αν διορθώθηκε εγκαίρως ή όχι, ουδείς μπορεί να γνωρίζει. Πολλοί εκπαιδευτικοί μάς είπαν ότι το είδαν και το διόρθωσαν μόνοι τους, άλλοι ότι τους ήρθε το διορθωμένο. Το χειρότερο είναι πως οι περισσότεροι δεν εξεπλάγησαν: «Δεν είναι η πρώτη φορά» λένε. Ισως είναι αυτό το χειρότερο και όχι εκείνο που η γεμάτη αγωνία πανεπιστημιακός επισημαίνει: «Οι μαθητές και μαθήτριες της επικράτειας -οι ίδιοι που φυσικά θα κόβονταν εάν έγραφαν σε εξετάσεις ό,τι και ο υπουργός στο μήνυμά του- άκουσαν και υποχρεώθηκαν να διαβάσουν το κείμενο στην πρώτη του μορφή. Αναρωτιέμαι αν καταλαβαίνουν οι υπεύθυνοι πόσο θλιβερά και εξευτελιστικά είναι τέτοια περιστατικά».
Η efsyn.gr θεωρεί αυτονόητο ότι οι αναγνώστες της έχουν το δικαίωμα του σχολιασμού, της κριτικής και της ελεύθερης έκφρασης και επιδιώκει την αμφίδρομη επικοινωνία μαζί τους.
Διευκρινίζουμε όμως ότι δεν θέλουμε ο χώρος σχολιασμού της ιστοσελίδας να μετατραπεί σε μια αρένα απαξίωσης και κανιβαλισμού προσώπων και θεσμών. Για τον λόγο αυτόν δεν δημοσιεύουμε σχόλια ρατσιστικού, υβριστικού, προσβλητικού ή σεξιστικού περιεχομένου. Επίσης, και σύμφωνα με τις αρχές της Εφημερίδας των Συντακτών, διατηρούμε ανοιχτό το μέτωπο απέναντι στον φασισμό και τις ποικίλες εκφράσεις του. Έτσι, επιφυλασσόμαστε του δικαιώματός μας να μην δημοσιεύουμε ανάλογα σχόλια.
Σε όσες περιπτώσεις κρίνουμε αναγκαίο, απαντάμε στα σχόλιά σας, επιδιώκοντας έναν ειλικρινή και καλόπιστο διάλογο.
Η efsyn.gr δεν δημοσιεύει σχόλια γραμμένα σε Greeklish.
Τέλος, τα ενυπόγραφα άρθρα εκφράζουν το συντάκτη τους και δε συμπίπτουν κατ' ανάγκην με την άποψη της εφημερίδας