Ως δεκανίκι στην ήδη παραπαίουσα Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση θα λειτουργήσουν οι 16.000 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που θα ολοκληρωθούν μέχρι τα τέλη Σεπτεμβρίου, σύμφωνα με όσα προανήγγειλε το υπουργείο Παιδείας. Σύμφωνα με στοιχεία που έχει δώσει η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας, τα λειτουργικά κενά σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά φτάνουν τα 9.000 περίπου, ενώ η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης μιλά για 22.918 κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση την τελευταία τετραετία.
Από την πλευρά του, το υπουργείο εκτιμά ότι μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου θα έχει καλυφθεί ο βασικός όγκος των θέσεων αναπληρωτών, γεγονός το οποίο και θεωρεί «πρωτιά» και «μεγάλη επιτυχία» της τωρινής πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου, τονίζοντας μάλιστα ότι οι καθαρές απολαβές των αναπληρωτών θα φτάνουν τα 850 ευρώ. Μάλιστα, στη χθεσινή συνέντευξη Τύπου που παραχώρησε ο υπουργός, ανέφερε ότι μέχρι σήμερα έχουν προσληφθεί 9.500 εξ αυτών και ότι αναμένεται να προσληφθούν άλλοι 4.500 καθηγητές μέχρι το τέλος του μήνα.
Κάτω από το χαλί
Από την άλλη, ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Θέμης Κοτσυφάκης, θεωρεί ότι το υπουργείο προσπαθεί να αποκρύψει τις πραγματικές ανάγκες σε κενά εκπαιδευτικών, μη εφαρμόζοντας ορισμένες ευνοϊκές ρυθμίσεις που έχουν ψηφιστεί. «Τα κενά που δημιουργούνται από τις άδειες μητρότητας, τις συνταξιοδοτήσεις κ.ά. θα προστίθενται στα υπόλοιπα κενά, καθιστώντας τον τελικό τους αριθμό εξαιρετικά δυσλειτουργικό», μας τονίζει ο κ. Κοτσυφάκης.
Οπως εξηγεί, το υπουργείο προσπαθεί με τρεις μεθόδους να αποκρύπτει τις ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό: «Δεν εφαρμόζουν την ΚΥΑ που λέει ότι οι μαθητές σε κάθε τμήμα των Γυμνασίων και των Γενικών Λυκείων δεν μπορούν να υπερβαίνουν τους 27, αριθμός ο οποίος μπορεί να προσαυξηθεί κατά 10% μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις. Σε αντίθετη περίπτωση, το τμήμα θα πρέπει να σπάσει σε μικρότερα τμήματα».
»Δεν εφαρμόζουν ούτε τη ρύθμιση που λέει ότι κάθε μαθητής με ειδικές ανάγκες αντιστοιχεί σε τρεις μαθητές, ενώ βάζουν μεγάλο πλαφόν μαθητών στα τμήματα ειδικότητας στα Επαγγελματικά Λύκεια. Για παράδειγμα, προκειμένου να σχηματιστεί τμήμα ειδικότητας, θα πρέπει να συγκεντρωθούν τουλάχιστον 15 παιδιά. Κατ’ αυτόν τον τρόπο, περιορίζουν τόσο τις επιλογές των μαθητών, αναγκάζοντάς τους να ακολουθήσουν κατευθύνσεις που δεν επιθυμούν, όσο και αποφεύγουν να σχηματίσουν νέα τμήματα που έχουν ανάγκη από εκπαιδευτικούς», καταλήγει ο κ. Κοτσυφάκης.
Η efsyn.gr θεωρεί αυτονόητο ότι οι αναγνώστες της έχουν το δικαίωμα του σχολιασμού, της κριτικής και της ελεύθερης έκφρασης και επιδιώκει την αμφίδρομη επικοινωνία μαζί τους.
Διευκρινίζουμε όμως ότι δεν θέλουμε ο χώρος σχολιασμού της ιστοσελίδας να μετατραπεί σε μια αρένα απαξίωσης και κανιβαλισμού προσώπων και θεσμών. Για τον λόγο αυτόν δεν δημοσιεύουμε σχόλια ρατσιστικού, υβριστικού, προσβλητικού ή σεξιστικού περιεχομένου. Επίσης, και σύμφωνα με τις αρχές της Εφημερίδας των Συντακτών, διατηρούμε ανοιχτό το μέτωπο απέναντι στον φασισμό και τις ποικίλες εκφράσεις του. Έτσι, επιφυλασσόμαστε του δικαιώματός μας να μην δημοσιεύουμε ανάλογα σχόλια.
Σε όσες περιπτώσεις κρίνουμε αναγκαίο, απαντάμε στα σχόλιά σας, επιδιώκοντας έναν ειλικρινή και καλόπιστο διάλογο.
Η efsyn.gr δεν δημοσιεύει σχόλια γραμμένα σε Greeklish.
Τέλος, τα ενυπόγραφα άρθρα εκφράζουν το συντάκτη τους και δε συμπίπτουν κατ' ανάγκην με την άποψη της εφημερίδας