Όπως τονίζεται στην επιστολή των Φυσικών, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά ο αριθμός των μόνιμων θέσεων Φυσικών είναι δυσανάλογα μικρός σε σχέση με τις πραγματικές ανάγκες και τις μαθησιακές απαιτήσεις του μαθήματος της Φυσικής σε Γυμνάσιο και ειδικά στο Λύκειο.
Σύμφωνα με τον Σύλλογο Φυσικών Κρήτης, ο τρόπος τοποθέτησης των νεοδιόριστων ΠΕ04 πριν λίγους μήνες έγινε με λάθος τρόπο. Πολλές διευθύνσεις εκπαίδευσης σε όλη την χώρα, προσπάθησαν να τοποθετήσουν τον μεγάλο αριθμό συναδέλφων από τις υπόλοιπες ειδικότητες Φυσικών Επιστημών χωρίς να ακολουθηθεί η προβλεπόμενη από την νομοθεσία διαδικασία για την απόκτηση οργανικής θέσης (12 ώρες στο μάθημα Α ανάθεσης κάθε ειδικότητας για την τοποθέτηση σε οργανική θέση).
Έτσι, καθηγητές χωρίς πτυχίο Φυσικής τοποθετήθηκαν σε οργανικές θέσεις, λαμβάνοντας υπόψη την δυνατότητα διδασκαλίας της Φυσικής ως μάθημα Β ανάθεσης.
Όπως αναφέρεται στην επιστολή, «ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης τόσο σε κεντρικά, όσο και σε περιφερειακά δημόσια σχολεία είναι ζήτημα εθνικού συμφέροντος και η πολιτεία οφείλει μέσα από τις δράσεις της να κινηθεί με αποφάσεις πάνω σε αυτό το πλαίσιο».
Τέλος, ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης καλεί τους αρμόδιους σε κάθε επίπεδο να μεριμνήσουν, ώστε να υπάρξει ο κατάλληλος αριθμός αναπληρωτών Φυσικών για να καλυφτούν οι ώρες Φυσικής κυρίως από Φυσικούς. «Ο Σεπτέμβριος πρέπει να βρει τα σχολεία έτοιμα, όχι μόνο σε επάρκεια προσωπικού, αλλά και σε σωστή επιστημονική επάρκεια του κάθε διδάσκοντα», καταλήγει.
Αναλυτικά η επιστολή:
«Ύστερα και από τους τελευταίους διορισμούς εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά ο αριθμός των μόνιμων θέσεων Φυσικών είναι δυσανάλογα μικρός σε σχέση με τις πραγματικές ανάγκες και τις μαθησιακές απαιτήσεις του μαθήματος της Φυσικής σε Γυμνάσιο και ειδικά στο Λύκειο.
Έχουμε επισημάνει ξανά ότι ο τρόπος τοποθέτησης των νεοδιόριστων ΠΕ04 πριν λίγους μήνες έγινε με λάθος τρόπο. Πολλές διευθύνσεις εκπαίδευσης σε όλη την χώρα, προσπάθησαν να τοποθετήσουν τον μεγάλο αριθμό συναδέλφων από τις υπόλοιπες ειδικότητες Φυσικών Επιστημών χωρίς να ακολουθηθεί η προβλεπόμενη από την νομοθεσία διαδικασία για την απόκτηση οργανικής θέσης (12 ώρες στο μάθημα Α ανάθεσης κάθε ειδικότητας για την τοποθέτηση σε οργανική θέση). Καθηγητές χωρίς πτυχίο Φυσικής τοποθετήθηκαν σε οργανικές θέσεις, λαμβάνοντας υπόψη την δυνατότητα διδασκαλίας της Φυσικής ως μάθημα Β ανάθεσης.
Για εμάς αυτό που έχει σημασία είναι κάθε μαθητής και μαθήτρια να έχει την δυνατότητα να διδαχτεί κάθε γνωστικό αντικείμενο με την υψηλότερη δυνατή ποιότητα. Για αυτό είναι αναγκαίο η Φυσική να διδάσκεται αποκλειστικά από τους Φυσικούς ειδικά στο Λύκειο, όπως άλλωστε και τα μαθήματα των υπολοίπων ειδικοτήτων από τους συναδέλφους της αντίστοιχης ειδικότητας. Η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης τόσο σε κεντρικά, όσο και σε περιφερειακά δημόσια σχολεία είναι ζήτημα εθνικού συμφέροντος και η πολιτεία οφείλει μέσα από τις δράσεις της να κινηθεί με αποφάσεις πάνω σε αυτό το πλαίσιο. Η εφαρμογή των νέων αναλυτικών προγραμμάτων απαιτεί εκπαιδευτικό προσωπικό, που θα έχει τα γνωστικά εργαλεία για να μπορεί να ανταποκριθεί.
Ο μικρός αριθμός νεοδιοριζόμενων Φυσικών τόσο για το 2021 (87), όσο και για το 2022 (57) σε συνάρτηση με τις προβλεπόμενες ώρες Φυσικής με βάση τα αναλυτικά προγράμματα Γυμνασίου και Λυκείου σημαίνει ότι θα πρέπει να υπάρξει μέριμνα, ώστε ο αριθμός αναπληρωτών ΠΕ04.01 να είναι αντίστοιχος των πραγματικών αναγκών. Σημειώνουμε ότι η Φυσική τόσο στο Γυμνάσιο, όσο και στο Λύκειο είναι το μάθημα με τις περισσότερες ώρες σε σχέση με τα άλλα μαθήματα των ΠΕ.04 (5 και 12 ώρες αντίστοιχα) και η Φυσική είναι η ειδικότητα με τις λιγότερες προσλήψεις σε σχέση με τις υπόλοιπες ειδικότητες των ΠΕ04, ενώ ταυτόχρονα οι αποχωρήσεις λόγω συνταξιοδοτήσεων είναι αρκετές.
Καλούμε τους αρμόδιους σε κάθε επίπεδο να μεριμνήσουν, ώστε να υπάρξει ο κατάλληλος αριθμός αναπληρωτών Φυσικών για να καλυφτούν οι ώρες Φυσικής κυρίως από Φυσικούς. Ο Σεπτέμβριος πρέπει να βρει τα σχολεία έτοιμα, όχι μόνο σε επάρκεια προσωπικού, αλλά και σε σωστή επιστημονική επάρκεια του κάθε διδάσκοντα».
Η efsyn.gr θεωρεί αυτονόητο ότι οι αναγνώστες της έχουν το δικαίωμα του σχολιασμού, της κριτικής και της ελεύθερης έκφρασης και επιδιώκει την αμφίδρομη επικοινωνία μαζί τους.
Διευκρινίζουμε όμως ότι δεν θέλουμε ο χώρος σχολιασμού της ιστοσελίδας να μετατραπεί σε μια αρένα απαξίωσης και κανιβαλισμού προσώπων και θεσμών. Για τον λόγο αυτόν δεν δημοσιεύουμε σχόλια ρατσιστικού, υβριστικού, προσβλητικού ή σεξιστικού περιεχομένου. Επίσης, και σύμφωνα με τις αρχές της Εφημερίδας των Συντακτών, διατηρούμε ανοιχτό το μέτωπο απέναντι στον φασισμό και τις ποικίλες εκφράσεις του. Έτσι, επιφυλασσόμαστε του δικαιώματός μας να μην δημοσιεύουμε ανάλογα σχόλια.
Σε όσες περιπτώσεις κρίνουμε αναγκαίο, απαντάμε στα σχόλιά σας, επιδιώκοντας έναν ειλικρινή και καλόπιστο διάλογο.
Η efsyn.gr δεν δημοσιεύει σχόλια γραμμένα σε Greeklish.
Τέλος, τα ενυπόγραφα άρθρα εκφράζουν το συντάκτη τους και δε συμπίπτουν κατ' ανάγκην με την άποψη της εφημερίδας